6月6日，美国宾夕法尼亚大学网站刊发该校高等教育民主联盟执行主席劳拉·彭娜的文章称，美国政府为了实现较高的毕业率，让很多学生依靠贷款来完成学业，但这种做法产生了很多负面影响。例如，来自低收入家庭的学生如果过分依靠贷款，会产生很大的压力，不利于他们完成学业。
文章提到，越来越多的大学生使用贷款支付学费，他们贷款的金额也在逐年增加。据美国大学理事会公布的报告显示，在2012年公立本科四年制大学中有57%的学生申请贷款，平均贷款金额达到2.5万美元。而在2001年，公立本科四年制大学中申请贷款的学生比重为52%，平均贷款金额为2.04万美元。
彭娜说，如果学生贷款的数额合理，他们能够轻松完成学业，但还有很多学生的贷款额度超过了应有的限额，产生高额利息。因此，学生贷款违约率逐年增高。对很多低收入家庭的学生来说，过高的利息使他们不愿意用贷款来支付学费，继而放弃了读大学的机会。
文章认为，贷款一直是大部分学生筹集学费的主要途径，但是联邦政府应该以行动来使学生贷款所带来的负面影响最小化。例如，最大限度提高学生的基本需求补助金，提高大学融资机制，减轻学生的负担。同时，联邦政府还可以通过奖学金制度，间接激励学生，以满足他们的需求。此外，还可以通过不同形式的金融援助，尝试让学生学费与未来的工作工资相结合，减少学生贷款的负面影响。
